Destacados de la primera clase

El martes pasado comenzamos los prácticos en nuestra comisión. La clase estuvo dedicada a la presentación de la materia y los principales contenidos del programa, tomando como punto de partida las ideas previas y creencias de cada uno acerca de la tecnología que fuimos anotando en el pizarrón. Utilizando un cuento de Julio Cortázar como disparador, conseguimos hilar las siguientes ideas:

Pizarrón

La tecnología es un medio, una herramienta para un determinado fin o una actividad. Se define por su utilidad. Está en todos lados.
Está asociada a lo nuevo (distinto de lo viejo o lo perimido), a lo mejor en un momento determinado. También a lo rápido o lo superficial.
Es artificial pero se naturaliza. Genera dependencia, “invasión”.

Para nosotros estas percepciones son de gran valor como objeto de análisis y para transitar el recorrido que propone esta materia. También entendemos que son fundamentales otras actividades y espacios de producción como este weblog, donde cada semana un alumno publicará una crónica de la clase de prácticos, y una nueva herramienta que mezcla el microblogging y las redes sociales.

La modalidad de las clases prácticas incluirá la elaboración por parte de ustedes de una “ficha de lectura 2.0” que tendrá una parte de investigación sobre el contexto de producción de cada texto teórico, una síntesis en no más de una carilla de sus principales tesis y la búsqueda de material audiovisual relacionado (que publicaremos en Culturas tecnológicas).

Bienvenidos!

Carolina Gruffat y Jorge Contegni

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